DESKRIPSI VIDEO CONFERENCE BIMTEK MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK

           
                                                   

  VC BIMTEK PEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK       

       Saat pandemi korona sejak Pebruati tahun 2020 ini  otomatis belajar,bekerja dan berdoa hanya kami dapat lakukan secara terbatas dan berjarak. Apa saja yang dapat kami lakukan di masa pandemi corona berlangsung  ? Agar kami tetap beraktivitas dan berbagi bersama guru di seluruh Indonesia maka yang  kami lakukan adalah melakuan  kegiatan Bimtek tatap muka pembelajaan jarak jauh bersama para guru hebat di seluruh indoensia.

Kegiatan video conference kali ini yaitu Bimtek pemanfaatan PSB Digital untuk model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) diselenggarakan pada hari Rabu, 22April 2020 selama satu jam tiga puluh menit bersama pemateri yang berasal dari PTP Pusdatin Kemendikbud (ibu Ai Sri Nurhayati dan bu Dwi Harianti ) sedangkan yang berasal dari Duta Rumah Belajar nasional Kemdikbud adalah saya sendiri (Iriany) , DRBN Maluku Utara tahun 2018, (Fakhrudin Sujarwo ) DRBN Jawa Tengah tahun 2018 serta (Juju Juleha) DRBN Jawa Barat tahun 2017.

Acara vicon dimulai dengan saling menyapa para narasumber bersama peserta secara online . Saya agak terlambat masuk karena ada sedikit kesalahan teknis pada laptop saya. Setelah saya bergabung acarapun segera dimulai oleh bu Ai. Beliau memaparkan lima hal penting tentang pembelajaran berbasis proyek yakni : 1) apa itu model pembelajaran berbasis proyek?; 2) Potensi model pembelajaran berbasis proyek; 3) Mengapa kita menerapkan model pembelajaran berbasis proyek?; 4) Siapa sasaran penerapan model pembelajaran berbasis proyek? dan 5) Bagaimana menerapkan Pembelajaran berbasis proyek sesuai sintaknya?

Teknik penyampaian materi vicon hari ini adalah melalui diskusi kemudian ada tanya jawab dan dilanjutkan dengan penayjian materi dari bu Ai sebagai Narasumber utama. Sebagai guru kita pasti punya alasan kenapa mesti harus memilih model pembelajaran berbasis proyek. Setiap pilihan model pasti berdasar kepada kebutuhan akan solusi atas permasalahan yang ditemukan Model pembelajaran berbasis proyek merupakan pendekatan pembelajaran yang dibangun atas kegiatan pembelajaran dan tugas nyata dan juga memberikan tantangan bagi peserta didik untuk dipecahkan. Selain itu model pembelajaran ini akan melibatkan siswa dalam bekerja dalam kelompok dan dan melibatkan kerja proyek.

Project based learning (PjBL) mengindikasikan sebuah metode yang mengajak siswa mengalami langsung sebuah masalah lalu mebuat analisis, menginterpretasikan, lalu memberikan opsi peneyelesaiannya.Prosesnya panjang dan juga membutuhkan keaktifan siswa secara penuh . Untuk sebuah kegiatan sebuah riset,guru dapat meminta sebuah keluaran misalkan produk dari proses hasil belajar siswa.

Saya setuju dengan pendapat bu Ai bahwa tidak semua mata pelajaran wajib menerapkan model pembelajaran ini. Implementasi model ini akan sangat dipengaruhi oleh kompetensi dasar apa yang tertuang dalam silabus dan tujuan yang akan dicapai bersama oleh guru dan siswa misalnya : aktivitas belajar siwa,aktivitas individu serta aktivitas kelompok.